我们所培养的人才，并不缺乏知识与技术，“他们有知识，却没有是非判断力；他们有 […]
雅斯贝尔斯：我的大学观
大学也是一种学校。但是一种特殊的学校。学生在大学里不仅要学习知识，而且要从教 […]
杨国荣：教育的使命
教育作为社会生活的一个重要方面，其使命和本质究竟是什么？关于这一问题，存在着 […]
冯友兰：人生的意义及人生中的境界
何谓“意义”？意义发生于自觉及了解；任何事物，如果我们对它能够了解，便有意义 […]
梁漱溟：中西学术之不同
在我思想中的根本观念是“生命”、“自然”，看宇宙是活的，一切以自然为宗。仿佛 […]
罗家伦：荣誉与爱荣誉
我所提出的“荣誉”就是指英文的“Honour”或德文的“Ehrlichkei […]
孙正聿：做学问就是要跟自己过不去
一篇好的学术论文，一部好的学术著作，既要有深刻的思想，又要有厚重的论证，还要 […]
沃尔特·翁：柏拉图、文字与电脑
沃尔特·翁（1912-2003），美国圣路易斯大学教授，传播学媒介环境学派第 […]
沈卫威：现代大学的两大学统——以民国时期的北京大学、东南大学—中央大学为主线考察 …
文章摘要：每一所大学都有属于自己的“历史”，但不是每所大学都形成了 […]
罗家伦：学问与智慧
作者简介：罗家伦（1897—1969），我国近代著名的教育家、思想家、社会活 […]
阎纯德：汉学是什么
作者简介：阎纯德，1939年生，北京语言大学教授、《汉学研究》主编 […]
费孝通：礼治秩序
作者简介：费孝通（1910—2005），著名社会学家、人类学家，中国社会学和 […]