一、从“树人”谈起 《上海文化》：首先，祝贺您的《无法直面的人生——鲁迅传》再次修订出版。这次重读，我注意到一个细节：“周树人”这个名字，…

叶圣陶   摘要：以教育认识自己；以教育革新自己；以教育成就自己。   在讨论教育与人生的问题之前，我们…

朱光潜   摘要：文章的通病总不外两种，不知选择和不知安排。 在作文运思时，最重要而且最艰苦的工作不在搜寻材料，而在有了…

梁治平：法学家 摘要：“法治”本身就不是一个抽象和无差别的普遍事业。它所要求的不仅是知识，同时也是权力，是支配和控制。正因为如此，通过法制…

雷恩海   摘要：以人为本的民本思想、自强不息的进取精神、厚德载物的包容思想、和而不同正道直行的处世精神、居安思危的忧患意识，…

金克木：文学家、翻译家 摘要：只就书籍而言，总有些书是绝大部分的书的基础，离了这些书，其他书就无所依附，因为书籍和文化一样总是累积起来的。…

纪伯伦：黎巴嫩作家、诗人、画家 摘要：你们欢乐时，不妨注视你们的内心，你们便会发现，那曾经使你们悲哀的，现在又使你们欢乐。 On J…

尼采：德国哲学家 摘要：在一切写出的作品中，我只喜爱人用血写成的东西。用血写：你会体会到，血就是精神。 在一切写出的作品中，我只喜爱…

帕斯卡尔：法国数学家、物理学家、宗教哲学家 摘要：思想——人的全部的尊严就在于思想。 思想形成人的伟大。 人只不过是一根苇草，…

作者像（李宗津绘于1975年10月） 宗白华：哲学家、美学家、诗人 摘要：生活即是经验，生活丰富即是经验丰富，这是我这篇内简括扼要的…

严耕望：历史学家 摘要：个人以为，要想在学术上有较大成就，只在学术工作本身下功夫，还嫌不够，尤当从日常生活与人生修养方面锻炼自己，成为一个…

薛其坤：物理学家 摘要：真正的科学大突破，与科学精神的培养是相辅相成的，在科学突破探索的过程中，我们会培养出非常优良的科学精神，反过来，培…