有人问我：考上本科有什么用?上学有什么用? 如果有用指的是有价值，那么这 […]
郭德茂 ：大学的无言之教
上大学与没上大学是不一样的，上好大学与上一般的大学是不一样的。这话看上去一方 […]
吴晓波：与众不同的背后，是无比寂寞的勤奋
1902年，27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理，在初 […]
徐贲：没有良心的社会是一个险恶的地方（二）
在某种制度里，奇迹会被用来证明人造神的存在 共识网：作秀为何被列入幽暗的意识，盼 […]
岳庆平：漫谈大学之道与北大精神
在北京大学二教的一间教室里，岳庆平教授正在给学生们做一场题为《漫谈大学之道与 […]
陈冠任：犹太人的教育智慧
犹太民族历经坎坷、四处流散，为了不被吞没，他们往往聚敛巨大的物质财富，掌握他 […]
周国平：要让孩子“浪费时间”
如果说教育即生长，那么，教育机构和教育者的使命就是为生长提供最好的环境。 […]
钱颖一：如何理解“无用”知识的有用性
这个命题并不是我最先想出来的。1939年，美国普林斯顿高等研究院首任院长弗来 […]
张旭明：我找到了生命的意义，就在刚刚
就在刚刚，我找到了生命的意义，就在刚刚，看完列夫托尔斯泰的手稿《忏悔录》。 […]
祁润兴：人的本质在于自我创造
人学，顾名思义，是关于人的学问；更确切地说，是关于如何做人的学问。既然人是“ […]
陈平原：“教育”的边界与魅力
当今中国，“教育”作为一个重要话题，正吸引来越来越多的目光。不仅仅是教育学（ […]
金字塔的建造者，绝不会是奴隶
第一次读到这个故事，我被深深地震撼了。 “金字塔的建造者，绝不会是 […]