十年前的金秋十月，我应邀到上海讲学，归来时转道南京，拜访程千帆先生。此前虽也 […]
陈平原: 一辈子的道路取决于语文
今天谈教育，最响亮的口号，一是国际化，二是专业化。这两大潮流都有很大的合理性 […]
陈平原：大学三问
光绪二十四年（1898）五月，康有为上《请开学校折》，呼吁朝廷广开学堂，以养 […]
陈平原：训练 才情 舞台
谈论大学，人的因素是第一位的。所谓“人”，既指向德高望重的老教授， […]
陈平原：学者的人间情怀
六十年前，鲁迅在回忆“五四”退潮后的心境时说：“后来《新青年》的团体散掉了， […]
陈平原：粉丝制造阅读奇迹 是对“经典”的绝大嘲讽
这篇文章是陈平原教授11月15日在北京大学召开的“时代重构与经典再造”博士生 […]
陈平原：训练、才情与舞台
谈论大学，人的因素是第一位的。所谓“人”，既指向德高望重的老教授，也指向“小 […]
陈平原：关于大学排名
对于大学排名，我相信，很多大学都是又爱又恨。不同的排名，提供了自由解说的无限 […]
陈平原：全球化时代的 “大学之道”
作者简介：陈平原，北京大学中文系教授及系主任、教育部“长江学者”特聘教授、香 […]
陈平原：“讲座”为何是“胡适”
（作者简介：陈平原，北京大学中文系教授，博士生导师。主要著作有《中国小说叙事 […]
陈平原：百年大学教育的得与失
废除科举的影响 1905年袁世凯等奏请“立停科举以广学校”，清政府 […]
陈平原：大学排名、大学精神与大学故事
前些天，我回广州参加中山大学80周年校庆，所见所闻，大有感触。好多问题，大家 […]