读史阅世

余秋雨：笔墨历史
余秋雨：作家、学者摘要：笔墨是用来书写历史的，但它自己也有历史。笔墨是用来书写历史的，但它自己也…
东方随笔3年前367
杜建辉：历史深处文明的回声
历史深处文明的回声 ——歌舞剧《甲骨文》研讨会上的发言杜建辉几年前，我与一位国外的教师交流，他说，他走过不少国家，没见…
管理员 评论4年前1.04K
冯友兰：为什么中国没有科学——对中国哲学的历史及其后果的一种解释
冯友兰：哲学家、教育家摘要：中国所以未曾发现科学方法，是因为中国思想从心出发，从各人自己的心出发。譬如我饿了，我难道还有必要…
东方思想4年前870
钱穆：中国历史上的传统教育
钱穆：历史学家、思想家、教育家摘要：中国传统教育，亦可谓只要教人为君子不为小人，教人为雅人不为俗人。说来平易近人，但其中寓有…
东方纪事4年前967
阎步克：历史这门学问
阎步克：北京大学历史系教授摘要：史学不比其他的学科更高明，但也并不更低微；史学提供一种特有的，关于理性和良知的训练，那是使人…
石之思想4年前782
王立群：历史视角看瘟疫
王立群：教授摘要：我们从历史上来看，传染病并不可怕，只要我们认真对待它，只要我们能够正确的隔离它的传染源，增强自身的免疫能力…
东方随笔5年前976
杨念群：“历史有什么用？”
　　　　杨念群：教授　　“历史有什么用？” 　　“历史有什么用？”当面对儿子的突然提问时，从事了多年史学研究的法国年鉴派大…
石之思想5年前625
杨联陞：历史与语言
　　　　杨联陞：历史学家　　历史与语言　　1968年7月25日，我在台北南港“中央研究院”蔡元培纪念馆为院中同仁做了一次…
石之思想5年前553