杨念群：教授 “历史有什么用？” “历史有什么用？”当面对儿子 […]
杨念群：“硬”学术与“软”文化
我对2013年的阅读印象大致仍可归为“硬学术”和“软文化”两类，当然这软硬的 […]
杨念群：学会用“无用之用”的态度对待残酷的人生
同学们好，面对济济一堂身穿靓丽毕业服的你们，祝贺是必须的，今天面对这么齐刷刷 […]
守护大学精神！
守护大学精神！
杨念群：教授 “历史有什么用？” “历史有什么用？”当面对儿子 […]
我对2013年的阅读印象大致仍可归为“硬学术”和“软文化”两类，当然这软硬的 […]
同学们好，面对济济一堂身穿靓丽毕业服的你们，祝贺是必须的，今天面对这么齐刷刷 […]