老舍：作家 摘要：文艺者对别人是“大智”，对自己却是“大愚”！ 学会了作文章（文章不一定就是文艺），而后中了状元，而后无灾无病作到公…

　 老舍：作家 摘要：当你写不出字来的时候，你比谁的苦痛都更大！ 干哪一行的总抱怨哪一行不好。在这个年月能在银行里，大小有个事儿，…

老舍：作家 摘要：这个家庭顶好是在北平，其次是成都或青岛，至坏也得在苏州。无论怎样吧，反正必须在中国，因为中国是顶文明顶平安的国家；理想的…

老舍：作家 摘要：所谓春风，似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。 济南与青岛是多么不…

老舍：作家 摘要：考试制度是最好的制度，被考死的自然无须用提。假若考而不死，你放胆活下去吧，这已明明告诉你，你是十世童男转身。 考试…

老舍：作家 摘要：唯儿女聪明不齐，不可勉强，致有损身心。 ××： 接到信，甚慰！济与乙都去上学，好极！唯儿女聪明不齐，不可勉强…

老舍：作家 摘要：说回来，考试制度还是最好的制度。被考死的自然无须用提。假若考而不死，你放胆活下去吧，这已明明告诉你，你是十世童男转身。 …

　 老舍：作家 　　摘要：文章最忌不疼不痒，可有可无。 学生腔 　　何谓学生腔？尚无一定的说法。 　　在这里，我并不想给它下个定义。 …

老舍：作家摘要：没有他，我也许一辈子也不会入学读书。没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。　　宗月大师在我小的时候，我因家贫…

老舍：作家 摘要：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅…

　　 　　作者简介：学者 　　摘要：《四世同堂》描写了1937年日本侵华、北京沦陷直至1945年抗战胜利，北京西城区小羊圈胡同各家各…

老舍：作家     摘要：小说之所以能够存在，并不见完全因为它“小”而易读，可供消遣。反之，它之所以能够存在，正因为它有它…