潘光旦：社会学家 摘要：社会生活从每一个人出发，也以每一个人作归宿。我们不能想象也不能理解，一个没有 […]
潘光旦：自我的教育
作者简介：社会学家、优生学家、民族学家 摘要：自我教育的方法，具体言之有：（一）拿自己 […]
潘光旦：忘本的教育
潘光旦：社会学家、优生学家、民族学家 摘要：教育的唯一目的是在教人得到位育，位的注解是“安其所”，育 […]
潘光旦：人文学科必须东山再起
人文学科，包含文学、哲学、历史一类的科目在内，而比较广义的文学可以赅括音乐艺术，比较广义的哲学可以赅 […]
刘绪贻，余坦坦：我认识的潘光旦和吴宓
一 潘光旦先生不是社会学科班出身，但他因家学渊源，从小就养成好读书的习惯。不独中文底子很好， […]
潘光旦：青年节寄语
潘光旦：社会学家、民族学家 青年节寄语 青年节的规定是富有意义的。青年无疑的是人生 […]
潘光旦：学问与潮流
潘光旦：社会学家、民族学家 学问与潮流 近来常听人说潮流两个字，也常听人说顺应潮流四个 […]