社会究竟为什么要举办大学？是为了让一群教师可以通过到大学教书而领取工资、解决 […]
杜维明 卢风：现代人的意义追求
人总是追求意义的 卢：我认为人总是要追求意义的，或者说人总是有其价值追求 […]
张世英：人生的四种境界
人的精神境界，按其实现人生意义、价值的高低标准和人生在世的“在世结构”的发展 […]
薛涌：教育就是要使人成为自己
我说北大的自由式教育优越，其实还是应该就事论事。北大教育是否成功，还要取决于 […]
曹辉：生活即教育
“生活即教育”是中国近代教育家陶行知对教育本质的诠释，是对生活本质的深刻领悟 […]
周远清：地方高校如何为地方经济社会发展服务
我想讲讲如何办好一所大学，特别是地方的大学。我们在跨世纪的过程中，在主要的地 […]
陈平原: 一辈子的道路取决于语文
今天谈教育，最响亮的口号，一是国际化，二是专业化。这两大潮流都有很大的合理性 […]
唐勇：一开始就扣好人生的扣子
青年“处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”、“人 […]
郝志东：把脉沉疴，重塑大学——大学的功能及其问题
编者按：《南方周末大参考》刊发澳门大学社会学系教授郝志东对两岸四地高等教育的 […]